introduction de dissertation sur l'agriculture

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Dissertation sur l'agriculture

Par dorian06   •  15 Décembre 2017  •  Dissertation  •  792 Mots (4 Pages)  •  2 205 Vues

Dorian Gandolfo                        Correction du contrôle                                      2°5

P1 : De nos jour, deux agricultures s’affrontent pour relever le défie de nourrir les hommes, l’agriculture paysanne qui vise la qualité et non la quantité se souciant des conséquences que cette dernière va engendrer et l’agro-business. P2 : Pour étudier  le second modèle : l’agro-business , nous disposons de deux documents iconographiques et d’un texte     P3  : Alors,  est-ce qu’une industrie agro-alimentaire  qui est un élevage intensif  (qui produit énormément) cherchant à multiplier ses rendements  (ses bénéfices) peut elle s’inscrire dans le Développement durable  sensé être un développement maitrisé pour perdurée dans le temps, fondé sur 3 piliers : le pilier environnemental, économique et social ? P4 Pour étudier cela,  nous verrons dans un premier temps le fonctionnement du modèle breton  et dans un second temps la place du Développement durable dans ce modèle.

Sortant tout droit d’une transition démographique  importante, les pays du nord font monter le nombre d’habitant sur terre à près de 7 milliards de personnes causant des difficultés à nourrir tous les hommes. Certains pays comme la France en profite alors en développent une agriculture intensive et productive : l’agro-alimentaire.

    L’élevage breton s’illustre parfaitement dans la définition d’une agriculture productiviste, capitalistique et intensive. En effet , comme on peut le voir sur le document 1, l’élevage est très important avec plus d’une centaine de porcs, de plus, les porcs sont très gras (sans muscle puisqu’ils n’ont même pas la place de se déplacer).   Entre autre , les nombreux porcs présents sont gavés de nourriture chimiquement modifier pour augmenter les rendements ce qui fait de cette agriculture une agriculture productiviste et intensive . De plus , de nombreuses infrastructures comme le hangar, les boxes ou encore les lampes de lumière artificielle ont été construits . On a donc ici une agriculture capitalistique : une agriculture qui investie dans des machines pour augmenter son rendement.  On le voit donc bien , le modèle breton est un concept nouveau visant la quantité plutôt que la qualité en gavant des porcs enfermé dans un hangar et dépourvut de toute lumière naturelle facilitant les rendements et l’exportation.

   Le modèle breton qui produit énormément exporte avec spéculation (en faisant abstraction de la qualité) dans le monde entier. En effet,  comme on peut le voir dans le document trois, la viande de porc « s’exporte à outrance » dans tout le monde entier. Entre autre , les grandes filaires (ensemble des acteurs d’un produit de l’amont à l’avale) comme celle de la Bretagne exporte des quantités importante de viande en négligeant la qualité tout en recevant des subventions . Vous l’avez donc compris , le modèle de Bretagne est un modèle d’exportation qui néglige encore une fois la qualité ayant comme objectif le profit mais qui arrive tout de même à jouir des subventions de l’Europe.  

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Changement climatique et agriculture

Climate change and agriculture.

• NU - Normandie Université (Esplanade de la Paix - CS 14032 - 14032 Caen Cedex 5 - France) 455934
• UR - Université de Rennes (Campus de Beaulieu, 263 avenue Général Leclerc, CS 74205, 35042 RENNES CEDEX - France) 105160
• CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR6211 (France) 441569
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Sujet : L’agriculture ivoirienne face aux défis du développement durable INTRODUCTION

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• Dissertation

Introduction de dissertation

Publié le 28 novembre 2018 par Justine Debret . Mis à jour le 7 décembre 2020.

Table des matières

Les parties d’une introduction de dissertation, 1. l’amorce de l’introduction d’une dissertation, 2. l’énoncé du sujet de l’introduction d’une dissertation, 3. la définition des termes et reformulation du sujet dans l’introduction d’une dissertation, 4. la problématique de l’introduction d’une dissertation, 5. l’annonce du plan dans l’introduction d’une dissertation, exemple complet d’introduction de dissertation, présentation gratuite.

L’introduction d’une dissertation permet de poser le sujet et d’exposer le problème auquel vous allez répondre dans le développement.

L’introduction d’une dissertation ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes) et est censée s’adresser à un lecteur qui ignore le sujet.

Elle doit comporter :

• une phrase d’accroche  (amorce) ;
• l’énoncé du sujet ;
• la définition termes et reformulation du sujet ;
• une problématique ;
• l’annonce du plan.

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L’amorce ou entrée en matière se doit d’être originale et de susciter l’intérêt du lecteur. Vous pouvez utiliser un fait marquant, des statistiques, une citation ou un ouvrage.

Évitez absolument les amorces du type : « De tous le temps, les hommes se sont intéressés à… ».

Sujet  : Etre libre, est-ce faire ce que l’on veut ?

« Tous les Hommes naissent et demeurent libres et égaux », voici ce que promet la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen française établie en 1789, ainsi que la Constitution française de la Vème République de 1958.

Dans l’introduction de la dissertation, il faut bien évidemment introduire le sujet de la dissertation. S’il est constitué d’une citation, la citation doit figurer dans l’introduction avec le nom de l’auteur.

Ainsi, la « liberté » semble être une vertu naturelle et innée que l’être humain est en droit de posséder dès sa naissance. Etre « libre » signifierait « faire tout ce que l’on veut ». Toutefois, comme dans tout texte juridique, ce droit accordé à l’Homme n’est valable que si certains devoirs imposés sont respectés. La « liberté » est donc entourée de normes et de lois qui la définissent au sein d’une société démocratique.

Définir les termes du sujet permet d’expliciter le sens que l’on donne aux mots du sujet. Fournir des définitions précises vous permettra de définir un angle d’attaque particulier, car les mots peuvent avoir plusieurs définitions. Choisir une définition par terme du sujet vous permet d’éviter les malentendus.

On définit communément un être « libre » comme ayant le pouvoir de faire ce qu’il veut, d’agir ou non, et de n’être captif d’aucun devoir moral ou juridique. On peut donc lier la « liberté » à la seule « volonté » du sujet. Cette « volonté » pouvant être décrite comme le fait de « désirer » ou celui de « décider rationnellement » une chose. Toutefois, le « désir » peut sembler posséder un caractère coercitif qui rendrait toute liberté humaine impossible à atteindre.

Reformuler des textes efficacement

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Poser le problème est une étape essentielle, car la problématique régit l’ensemble de la dissertation. Le développement de la dissertation doit permettre de répondre à la problématique énoncée en introduction. Il s’agit de formuler le problème initial.

Il est donc nécessaire de se demander si l’Homme est un être libre capable de faire des choix rationnels ou s’il est esclave de lui-même et de ses désirs ?

Annoncer le plan permet de donner au lecteur un aperçu de la structure du document. Le plan de votre développement est jugé dès l’introduction et le lecteur peut immédiatement détecter le hors-sujet. Faites donc attention à bien définir le plan de votre dissertation.

Pour répondre à cette question, il est tout d’abord nécessaire de s’interroger sur l’Homme en tant qu’individu considéré comme libre et doté de raison. Puis, il convient d’étudier l’Homme comme un être prisonnier qui subit la contrainte et l’obligation que lui impose sa personne ainsi que l’environnement qui l’entoure.

Voici un exemple complet d’introduction de dissertation avec les différentes parties que doit contenir une introduction.

Conseil… Faites relire et corriger votre dissertation avant de la rendre. Les fautes sont très pénalisées !

« Tous les Hommes naissent et demeurent libres et égaux », voici ce que promet la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen française établie en 1789, ainsi que la Constitution française de la Vème République de 1958. Ainsi, la « liberté » semble être une vertu naturelle et innée que l’être humain est en droit de posséder dès sa naissance. Etre « libre » signifierait « faire tout ce que l’on veut ». Toutefois, comme dans tout texte juridique, ce droit accordé à l’Homme n’est valable que si certains devoirs imposés sont respectés. La « liberté » est donc entourée de normes et de lois qui la définissent au sein d’une société démocratique. On définit communément un être « libre » comme ayant le pouvoir de faire ce qu’il veut, d’agir ou non, et de n’être captif d’aucun devoir moral ou juridique. On peut donc lier la « liberté » à la seule « volonté » du sujet. Cette « volonté » pouvant être décrite comme le fait de « désirer » ou celui de « décider rationnellement » une chose. Toutefois, le « désir » peut sembler posséder un caractère coercitif qui rendrait toute liberté humaine impossible à atteindre. Il est donc nécessaire de se demander si l’Homme est un être libre capable de faire des choix rationnels ou s’il est esclave de lui-même et de ses désirs ? Pour répondre à cette question, il est tout d’abord nécessaire de s’interroger sur l’Homme en tant qu’individu considéré comme libre et doté de raison. Puis, il convient d’étudier l’Homme comme un être prisonnier qui subit la contrainte et l’obligation que lui impose sa personne ainsi que l’environnement qui l’entoure.

Voici une présentation que vous pouvez utiliser pour vos révisions ou lors de vos cours, afin d’expliquer la méthodologie de rédaction d’une introduction de dissertation.

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Debret, J. (2020, 07 décembre). Introduction de dissertation. Scribbr. Consulté le 16 juillet 2024, de https://www.scribbr.fr/dissertation-fr/introduction-dissertation/

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Justine Debret

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Agriculture et développement l'exemple de la Côte-d'Ivoire. Présentation

• Référence bibliographique

Pélissier Paul. Agriculture et développement l'exemple de la Côte-d'Ivoire. Présentation. In: Bulletin de l'Association de géographes français , N°415-416, 51e année, Mars-avril 1974. pp. 81-85.

DOI : https://doi.org/10.3406/bagf.1974.4759

www.persee.fr/doc/bagf_0004-5322_1974_num_51_415_4759

• RIS (ProCite, Endnote, ...)

Bull. Assoc. Géogr. Franc. N° 415-416

Séance du 2 mars 1974 (suite) COLLOQUE

AGRICULTURE ET DEVELOPPEMENT L'EXEMPLE DE LA COTE-D'IVOIRE

Présentation par Paul PELISSIER (*)

Fascinante et déconcertante Côte-d'Ivoire (1). Fascinante par l'ampleur des transformations géographiques dont elle est le domaine depuis deux décennies et particulièrement depuis son indépendance. Fascinante parce qu'elle est, en Afrique au Sud du Sahara, le pays où se déroulent les opérations de développement agricole et les mutations rurales les plus impressionnantes par leur échelle et leur modernisme et, simultanément, celui où l'explosion urbaine est la plus spectaculaire et la mieux contrôlée. Fascinante parce qu'aucun Etat d'Afrique n'enregistre des migrations qui bouleversent aussi radicalement les cartes du peuplement et de la population : n'est-elle pas le plus important foyer national d'immigration dans un sous-continent frappé par l'émigration, en même temps que le théâtre des échanges inter-régionaux les plus développés au point que la forêt ivoirienne est désormais plus peuplée que la savane et qu'une enquête en cours y découvre une sous-estimation de la seule population rurale de l'ordre de 30 % ?

Déconcertante, la Côte-d'Ivoire l'est d'abord parce qu'elle n'a jusqu'ici ni pétrole, ni bauxite, ni phosphate et parce que l'exploitation de son sous-sol, notamment de ses réserves de fer, n'est pas encore entrée dans la phase des réalisations. Déconcertante, elle l'est aussi par l'originalité de ses méthodes et une stratégie du développement irréductible non seulement à tout modèle importé mais également aux schémas véhiculés par les théories économiques. Que

N.D.L.R. - Pour d'évidentes raisons d'échelle et d'économie et compte tenu de ce que les sujets traités auraient entraîné la publication de cartes trop réduites, la direction du Bulletin a renoncé à illustrer les communications de cette séance. Toute lecture sur la Côte-d'Ivoire doit désormais s'appuyer sur le remarquable instrument d'analyse constitué par l'« Atlas de Côte-d'Ivoire » réalisé conjointement par l'Institut de Géographie Tropicale de l'Université d'Abidjan et la section de géographie de l'Office de la Recherche Scientifique et Technique Outre-Mer.

(*) Professeur de géographie tropicale à l'Université de Paris X.

Vous l’avez sans doute déjà repéré : sur la plateforme OpenEdition Books, une nouvelle interface vient d’être mise en ligne. En cas d’anomalies au cours de votre navigation, vous pouvez nous les signaler par mail à l’adresse feedback[at]openedition[point]org.

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L’innovation en agriculture

Ce livre est recensé par

Introduction. L’étude des dynamiques agraires et la problématique de l’innovation

Plan détaillé, texte intégral, la diffusion de la problématique de l’innovation dans l’étude des dynamiques agraires.

1 Au sens le plus large, l’innovation est l’adoption d’une nouveauté. Introduire et faire adopter une nouveauté a toujours été la principale préoccupation des organismes de recherche et de développement agricole dans les pays en voie de développement (PVD). C’est pourtant tardivement, au tournant des années quatre-vingt et quatre-vingt-dix, qu’en se substituant progressivement au terme de vulgarisation, l’usage du terme innovation s’est diffusé dans la recherche « ruraliste » francophone en pays non industrialisés 1 . Sans chercher à être exhaustif, on peut attribuer cette vogue à plusieurs raisons, qui ne sont d’ailleurs pas toujours convergentes.

2 La plus évidente est sans doute que l’innovation est plus que jamais valorisée par le système de pensée et de connaissance dominant, tant dans le monde scientifique que dans celui du développement ( Habermas , 1993). Il est alors tentant de tirer a posteriori et à grands traits les leçons de l’histoire agraire récente des PVD et de poser que, là où il y a eu innovation (par exemple dans certains pays asiatiques, avec la Révolution verte), l’agriculture a autorisé un processus de développement général et qu’à l’inverse, là où il n’y a pas eu d’innovation significative (certains auteurs n’hésitent pas à parler d’un « refus de l’innovation » dans le cas de l’Afrique), la situation ne peut qu’empirer. La clé du développement résiderait dans l’innovation, sorte de révolution tranquille qui trace le destin des sociétés et la ligne d’action des « décideurs ». La recherche se trouve ainsi directement interpellée pour répondre aux « défis », aussi généraux qu’abstraits (le déséquilibre entre les hommes et les ressources, la dégradation des ressources renouvelables, la compétitivité internationale...), qui imposeraient la nécessité de l’innovation.

3 Une autre raison, symétrique et inverse de la première, peut aussi expliquer cet intérêt récent pour l’innovation dans les études de développement rural. Les représentations que les spécialistes se font des agriculteurs des PVD ont en effet beaucoup évolué dans le sens de la réhabilitation « populiste » des pratiques paysannes. La prise en compte des conditions concrètes d’exercice des activités agricoles a amené de nombreux auteurs à reconnaître aux agriculteurs, notamment africains, d’indéniables compétences techniques, des capacités d’adaptation institutionnelle et une cohérence d’ensemble de leurs logiques de décision, même si leurs raisons ne sont pas celles des « développeurs » et même si le résultat économique d’ensemble des innovations n’est pas celui qui est attendu par les théories de la croissance 2 . Corrélativement, la confiance dans l’efficacité de « l’innovation provoquée » de l’extérieur par les dispositifs de vulgarisation technique et par les projets de développement s’en est trouvée fortement ébranlée, dès lors que sont considérées les conditions réelles des pratiques locales des agriculteurs 3 . Cela explique par conséquent le souci contemporain de nombreux chercheurs d’aller voir de plus près dans la « boîte noire » des processus d’innovation dans les sociétés agraires du Sud.

4 Une troisième raison peut être évoquée, qui se situe encore sur un autre registre. Il s’agit de l’influence du foisonnement des recherches sur l’innovation dans les pays développés, tant dans le domaine de l’économie industrielle que dans ceux des technologies de pointe, de la communication ou de la maîtrise sociale de l’innovation 4 . Qu’ils soient inspirés par la foi dans l’innovation comme facteur de progrès ou, à l’inverse, par la circonspection qu’inspirent les limites de l’innovation technologique pour maintenir la croissance, de très nombreux travaux ont suscité des débats théoriques et méthodologiques qui ne peuvent laisser indifférents les spécialistes, agronomes ou chercheurs en sciences sociales, qui s’intéressent aux changements et aux dynamiques rurales dans les pays en voie de développement.

5 Ainsi, sous l’effet d’influences diverses et quelquefois contradictoires, l’innovation est devenue un champ et une problématique de recherche banalisés dans les études sur le développement agricole et rural dans les PVD – domaine dans lequel, il y a encore une vingtaine d’années, on parlait plus volontiers d’introduction de technologies appropriées, d’animation et de vulgarisation, conformément à une conception volontariste et « centraliste » du développement rural ( Long , 1994).

Un choix méthodologique : l’innovation comme « entrée » dans l’étude des dynamiques agraires

6 Cet ouvrage restitue les résultats des réflexions d’un groupe de chercheurs en agronomie et en sciences humaines soucieux de confronter leurs observations et leurs analyses au « paradigme » de l’innovation, désormais incontournable dans la littérature scientifique. Il s’agissait de clarifier l’apport de la problématique de l’innovation aux recherches déjà engagées sur les dynamiques rurales et agraires. L’originalité de l’éclairage à laquelle prétend ce travail, mais aussi ses limites, résident dans le point de vue particulier qui a servi de fil conducteur aux contributeurs dès le début de cette entreprise collective.

7 Ce point de vue est le suivant. L’innovation n’est pas véritablement considérée comme un objet de recherche en soi, mais plutôt comme une « entrée » ou un angle d’attaque parmi d’autres qui sont plus habituels pour la majorité des contributeurs, dans l’analyse du fonctionnement et des transformations des agricultures et des sociétés rurales 5 . L’innovation ne constitue pas en effet pour eux, à de rares exceptions près, une problématique spécifique. Plus précisément, cette problématique ne constitue qu’un aspect – et pas toujours le plus important – de problématiques plus larges comme celles de la dynamique des changements socio-économiques et de la dynamique des systèmes de production. Aussi, sacrifiant de manière délibérée mais raisonnée à « l’effet de mode » des études de l’innovation, il s’agit de confronter les résultats acquis à un nouveau registre de questionnement afin de prendre la mesure des apports et des prolongements inédits imputables à ce registre particulier.

8 Cette perspective accorde néanmoins une attention particulière à la problématique de l’innovation pour au moins trois raisons.

9 La première est que les recherches effectuées ou en cours, dont il est question dans les contributions à cet ouvrage, rencontrent inévitablement, lors de leur mise en œuvre empirique, l’ambition par définition « innovante » des projets et des agents de développement ( Martinelli , 1987 ; Serpantie , 1991). Il est donc utile, voire indispensable, d’être informé plus précisément sur les recherches dans le champ de l’innovation, ne serait-ce que pour débusquer, dans l’élaboration et la mise en œuvre des dispositifs de développement, ce qui ressortit trop souvent d’un usage idéologique ou rhétorique de la notion d’innovation.

10 La seconde raison est que les études spécialisées sur l’innovation donnent lieu à des débats d’un grand intérêt sur une question souvent soulevée par les chercheurs en sciences sociales et les agronomes travaillant sur les pratiques des agriculteurs : celle des relations entre, d’une part, l’état des structures et les tendances lourdes dans le champ de l’organisation technique, économique et sociale et, d’autre part, le jeu des logiques multiples et des stratégies que déploient les acteurs sociaux face à la diversité des situations locales auxquelles ils ont à faire face. Au regard de cette question centrale dans l’étude des dynamiques agraires, le thème de l’innovation sert en quelque sorte à mieux révéler les problématiques implicites des contributeurs à propos de la maîtrise ou des marges de manœuvre que possèdent les agriculteurs vis-à-vis des déterminants structurels et environnementaux auxquels ils sont confrontés ( Long , 1994).

11 Enfin, l’innovation est un champ de recherche complexe qui rend particulièrement opérant, du point de vue méthodologique, un parti pris de confrontation entre des disciplines (géographie, agronomie, sociologie, anthropologie, économie) qui s’intéressent toutes à l’observation des pratiques des agriculteurs sous une « focale » et un angle différents. Confrontée à ce questionnement centré sur l’innovation, chaque discipline est en effet conduite à ouvrir ses propres « boîtes noires » pour rendre compte des dynamiques agraires et rurales.

12 L’entreprise ainsi définie a bien sûr ses limites. Elles résident dans la mise en oeuvre de la problématique de l’innovation par des chercheurs pour qui cette problématique était, en général, nouvelle et qui étaient plutôt intéressés, pour la plupart, à rendre compte des logiques de fonctionnement à un niveau bien particulier, celui des systèmes de production. Ainsi, les études portent, sauf exception, sur les activités agricoles et sur les dynamiques agraires plutôt que sur l’ensemble des activités rurales dont les premières ne sont qu’un élément, certes important mais non exclusif 6 . Une orientation méthodologique davantage en prise avec les transformations générales du milieu rural et les innovations institutionnelles et organisationnelles qui lui sont associées devrait prendre en compte les interrelations entre le fait urbain et le fait rural, et les combinaisons nouvelles de « ressources urbaines » et de « ressources villageoises » par les différents groupes d’acteurs, en particulier sous le rapport de ce que certains auteurs appellent la « rurbanisation » des sociétés du Sud 7 .

13 Une seconde difficulté tient à ce que le domaine de prédilection des études spécialisées sur l’innovation, à partir duquel ces études ont forgé leurs outils d’analyse et développé des controverses productives, est celui de l’innovation industrielle ou agro-industrielle dans les pays développés. Leur environnement économique, social et institutionnel est nécessairement très différent de celui de la plupart des cas étudiés ici. Cette difficulté n’a cependant pas paru insurmontable. Elle nécessite une accommodation des outils d’analyse et non un regard différent sur la nature des processus d’innovation, comme on tentera de le montrer dans la suite de cette introduction et comme le montre la contribution de Jean-Michel Yung et Pierre-Marie Bosc.

14 Cet ouvrage ne prétend donc pas faire œuvre originale dans le domaine de l’analyse et de la théorie de l’innovation. Son propos est plus modestement de faire le point sur l’apport de ce domaine dans la compréhension des dynamiques agraires dans le cadre de programmes de recherche en cours au début des années quatre-vingt-dix. L’objectif était de mobiliser des expériences de recherches autour d’une question que l’on peut résumer ainsi : compte tenu de la place accordée à l’innovation dans les modèles de développement et aux prolongements récents des théories de l’innovation dans les sciences sociales, quels apports et quels enseignements « l’entrée » par l’innovation offre-t-elle à des programmes de recherche généralement établis sans considération particulière à l’égard de cette problématique ?

15 À cet égard, les réflexions suscitées par cette confrontation ont permis aux agronomes et aux représentants des sciences sociales ruralistes de clarifier le concept d’innovation, de préciser leurs propres hypothèses dans le domaine de l’étude des dynamiques agraires, de souligner l’importance des approches historiques et qualitatives, de mieux évaluer la portée de la problématique de l’innovation dans leurs champs de recherche, et d’identifier des implications pour la recherche et pour le développement. Ce sont ces différents résultats qui sont explicités dans la suite de cette introduction.

Du bon usage du concept d’innovation

16 On indiquera ici quelques résultats généraux d’ordre méthodologique qui nous semblent devoir constituer, en quelque sorte, les préalables à un bon usage du concept d’innovation par les ruralistes travaillant dans les PVD.

17 Un premier préalable consiste à se tenir à distance des usages idéologiques du terme « innovation ». Ce concept est en effet souvent chargé de jugements de valeur chez les praticiens du développement lorsqu’il s’agit d’évaluer la situation et l’avenir des agricultures des PVD ( Lebeau et Salomon , 1990 ; Serpantié , 1991). En particulier, deux présupposés, au demeurant contradictoires, sont monnaie courante dans le domaine des études de développement rural. Ils expliquent aussi, comme on l’a déjà souligné, la vogue actuelle de la problématique de l’innovation dans ce champ de recherche. L’un consiste à professer une conception déterministe, voire « théologique », de l’innovation technique, hors de laquelle il n’y aurait point de salut pour les agricultures des PVD. Ce présupposé, déjà très présent dans les anciennes « théories de la modernisation », surestime les déterminants exogènes de l’innovation souvent exprimés par « l’offre d’innovation » 8 . L’autre présupposé, à l’inverse, consiste à surévaluer les capacités endogènes d’invention, d’innovation et d’adaptation à un environnement instable des agriculteurs et producteurs ruraux. Poussé à l’extrême, ce second présupposé aboutit à un « populisme idéologique » (seule la « demande » endogène d’innovation peut enclencher un processus réel d’innovation), à l’image de « l’approche participative » dont elle procède 9 . Les observations empiriques démentent l’un et l’autre de ces présupposés extrêmes et les stéréotypes contraires qu’ils ont suscités.

18 Les autres préalables relèvent d’un effort de clarification terminologique et conceptuelle.

19 On peut admettre d’abord que la démarcation entre innovations endogènes et innovations exogènes est très relative et demande dans tous les cas à être vérifiée. Cette démarcation dépend en effet des limites assignées au système de référence et se révèle être largement un artefact. Par exemple, une innovation technique exogène pour un groupe local d’exploitations agricoles peut être endogène si l’on considère la société rurale et la filière de commercialisation dans leur ensemble ; au contraire, une innovation organisationnelle apparemment endogène comme une association de producteurs locaux peut apparaître exogène si l’on considère l’expérience urbaine et les réseaux politico-administratifs dont bénéficient ses promoteurs ou ses dirigeants. Il ne faut donc pas « forcer » a priori la dichotomie entre les « innovations exogènes », ou provoquées de l’extérieur, et les « innovations endogènes », générées par le milieu local 10 .

20 Troisième préalable : la question de méthode privilégiée est celle de la connaissance et du suivi empiriques des processus d’innovation plutôt que celle de l’évaluation normative de l’efficacité de l’élément nouveau. La prise en compte de l’innovation-processus et de la trajectoire temporelle des innovations ainsi que des stratégies de sélection, de contournement et de détournement mises en œuvre par les agriculteurs vis-à-vis des innovations proposées par les agences de développement est en effet plus éclairante du point de vue de l’analyse des dynamiques agraires que l’évaluation, nécessairement normative et fondée sur des critères très particuliers, des effets de l’innovation-produit 11 sur les performances de l’organisation productive dans laquelle elle s’insère. Pour autant, la connaissance des processus ne peut se faire indépendamment de l’évaluation des performances imputables à la nouveauté technique, organisationnelle, etc. ( Treillon , 1992 ; Lavigne Delville , 1994). Ainsi, certains contributeurs de cet ouvrage optent pour un point de vue délibérément normatif, et d’ailleurs opposé, sur le bilan d’ensemble de ce que l’on pourrait appeler le « régime d’innovation » en situation de développement (cf. les contributions de Y. Affou, qui privilégie les conditions d’encadrement dans la diffusion d’innovations-produits indispensables à la croissance agricole, et de E. Y. Gu-Konu, qui privilégie les conditions culturelles de l’innovation-processus).

21 Quatrième préalable : la dimension technique de l’innovation n’est qu’une de ses dimensions parmi d’autres. Lorsque l’innovation-produit considérée comme point de départ de l’analyse est d’ordre technique (ce qui est le cas le plus fréquent dans les programmes de recherche discutés dans cet ouvrage), elle ne peut être isolée ni de sa composante économique ni de ses composantes organisationnelle, institutionnelle, sociale, voire politique et identitaire. En effet, dans bien des cas, l’offre de techniques n’est pas l’élément limitant du processus d’innovation et de nombreuses agricultures sont théoriquement en mesure d’intégrer, dans une combinaison adaptée, intrants industriels, mécanisation, variétés améliorées, etc. Dans ces conditions, ce sont plutôt les contraintes économiques et environnementales 12 , les configurations politiques et institutionnelles et leurs effets en longue période sur l’organisation et la « mise en réseau » des actions collectives qui s’avèrent discriminantes dans la trajectoire des dynamiques d’innovation 13 .

22 Si ce dernier préalable paraît somme toute trivial, il pose cependant des difficultés dans sa mise en œuvre. En effet, une prise en compte très large des composantes de l’innovation n’est pas forcément la plus productive : une analyse « holiste » des réseaux d’innovation peut fort bien se révéler superficielle lorsque, par exemple, les éléments agro-économiques de la prise de décision des acteurs sont décisifs et ne sont pas pris en compte de manière suffisamment précise ( Lavigne Delville , 1994 ; Bosc et Hanak Freud , 1995). Inversement, une analyse « pointue » des relations entre le processus d’innovation technique et les contraintes agro-économiques des acteurs peut passer à côté de l’essentiel lorsque, par exemple, l’accès aux réseaux d’innovation est fortement conditionné par l’appartenance à des réseaux d’influence, identitaires ou de clientèle ( Rogers , 1983 ; Mendras et Forse , 1983 ; Olivier de Sardan , 1995 a). En outre, eu égard à l’hétérogénéité des disciplines et des spécialités représentées dans le groupe des contributeurs, l’étendue de la prise en compte des différentes composantes de l’innovation (technique, économique, sociale, organisationnelle) peut légitimement varier selon les disciplines et, surtout, selon les questions de recherche privilégiées.

23 L’option recommandée à cet égard, et mise en œuvre dans cet ouvrage, est par conséquent une option pragmatique, de manière à respecter les questionnements propres aux différents spécialistes. Certaines contributions n’ont d’ailleurs pas repris, sinon pour en marquer la relativité, certains des préalables méthodologiques qui viennent d’être soulignés. C’est le cas de la distinction entre processus endogène et exogène, qui trouve ici ses défenseurs ; ou des notions de volontarisme et de progrès, réintroduites délibérément par certains contributeurs comme clé de lecture des phénomènes d’innovation ; ou encore de la réhabilitation par d’autres auteurs de la séquence d’invention dans l’analyse du processus d’innovation. Il serait illusoire et néfaste de rechercher dans les théories de l’innovation un « prêt à penser » adaptable à toutes les situations et à tous les points de vue – et c’est sans doute là une conclusion méthodologique importante.

L’apport des théories de l’innovation à l’analyse générale des dynamiques agraires

24 Ces nécessaires ajustements n’empêchent pas d’avancer une réponse à la question posée : quel est l’apport méthodologique des théories de l’innovation à l’analyse plus générale des dynamiques agraires ? Cet apport est double. On peut le résumer ainsi : d’une part, les débats dans le domaine de l’innovation contribuent à clarifier les hypothèses dans le domaine des dynamiques agraires ; d’autre part, l’évolution de ces débats conforte les approches historiques et qualitatives pour aborder le domaine des dynamiques agraires. Toutefois, la confrontation des points de vue confirme que le champ de l’innovation apparaît plus pertinent et utile comme entrée particulière dans l’étude des dynamiques agraires que comme champ théorique spécifique.

Clarifier Les Hypothèses Sur Les Dynamiques Agraires à partir d’un cadre opératoire d’analyse des innovations

25 Les débats issus des études spécialisées sur l’économie de l’innovation industrielle et sur l’histoire des techniques permettent de clarifier les hypothèses dans le domaine des dynamiques agraires selon des axes sinon totalement originaux pour les ruralistes, du moins formalisés plus précisément. Les recherches spécialisées sur l’innovation se positionnent en effet selon trois axes d’opposition ou de tension différents qui ne sont pas toujours précisément identifiés dans nos domaines d’étude 14 .

26 Un premier axe concerne le statut respectif accordé dans la théorie des trajectoires d’innovation à l’offre et à la demande d’innovation. Les études spécialisées dans l’étude des innovations techniques et industrielles montrent que tant l’offre d’innovation que la demande sont préalablement construites par les interactions des différents groupes d’agents autour des enjeux techniques. Ces débats peuvent nous apporter un éclairage sur la manière de dépasser, dans l’interprétation des dynamiques agraires, les clivages entre les approches, selon que l’on privilégie les logiques de production (logiques de l’offre), comme dans le courant néo-classique de l’économie agricole, ou les logiques de consommation et de subsistance (logique de la demande), comme dans le courant issu des hypothèses de Tchayanov et de « l’économie morale » des sociétés paysannes ( Tchayanov , 1990 ; Scott , 1976 ; Hyden , 1985). Les phénomènes d’innovation comme les changements observés dans le comportement des agriculteurs montrent que les acteurs de l’innovation ou du changement combinent plus qu’ils n’opposent ces différentes logiques.

27 Un deuxième axe concerne la prise en considération de l’hétérogénéité des unités socio-économiques et socio-techniques dans l’analyse de l’innovation. Les études spécialisées dans l’étude des innovations techniques et industrielles montrent que la trajectoire des innovations n’est pas la simple résultante d’une différenciation compétitive et d’un processus de « destruction créatrice », comme a pu le laisser croire une lecture hâtive de Schumpeter. L’innovation chemine plus qu’elle ne s’impose à travers des « réseaux composites » et la mise en connexion de groupes hétérogènes concernés par les enjeux techniques ou organisationnels de l’innovation. Un débat analogue existe au sein des études sur les dynamiques agraires, selon que l’on accorde plus ou moins d’importance aux différenciations entre les unités d’exploitation et aux différenciations des agents au sein des exploitations pour expliquer les comportements et les stratégies des agriculteurs. On peut opposer par exemple, d’un côté, l’usage de catégories standards d’exploitation selon des critères quantitatifs d’accès aux facteurs de production et, d’un autre côté, l’usage de catégories plus fines et plus qualitatives prenant en considération les cycles de reproduction des groupes domestiques et les positions des différentes catégories d’acteurs au sein des exploitations domestiques ( Cancian , 1989).

28 Un troisième axe de débat des théories de l’innovation concerne la question des relations entre l’innovation et l’environnement économique, social et politique. L’étude des relations entre sciences, techniques, économies et sociétés montre que l’innovation n’est pas une variable déterminante indépendante et qu’elle relève de processus non linéaires et discontinus dans lesquels opèrent des seuils d’irréversibilité plutôt que des relations de détermination. On retrouve ici le thème – déjà exploré par Leroi - Gourhan (1945) et maintenant très exploité dans les recherches sur l’innovation dans les économies industrielles – des interrelations entre, d’une part, la construction sociale des techniques et, d’autre part, l’influence de l’état et du changement des techniques sur l’organisation de l’économie et de la société 15 . Ce débat fait écho, en l’enrichissant, à celui qui oppose les tenants de « l’innovation provoquée » (voir par exemple Morin [1993] et Affou dans ce volume) aux analyses de « l’innovation induite » par les interactions entre les pressions exercées par l’environnement économique, social et politique sur les systèmes socio-techniques et de connaissance locaux ( Mendras et Forsé , 1983 ; Diemer et Slabbers , eds., 1992 ; Engel , 1997).

29 Sur ces différents points, les débats actuels au sein des spécialistes de l’histoire des techniques et de l’économie de l’innovation industrielle convergent avec l’évolution récente des études sur les dynamiques agraires. De plus, les premières peuvent offrir aux secondes un cadre de réflexion opératoire déjà élaboré et expérimenté qui met en évidence au moins deux exigences méthodologiques pour aborder les processus d’innovation et de changement socio-économique dans les sociétés agraires.

L’importance d’une démarche historique et qualitative : adopter une approche « stratégique » et orientée sur les acteurs dans l’analyse des innovations et des dynamiques agraires

30 La première exigence est de replacer ces processus dans leur profondeur temporelle, dans les particularités de leur durée et de leur trajectoire historique. Peut-être nous faut-il en appliquer mieux le principe dans le domaine des études sur les dynamiques agraires, à l’instar des études spécialisées sur l’innovation qui font une très large place à la dimension historique.

31 Corollaire de la première, la deuxième exigence méthodologique fait ressortir l’importance de l’analyse qualitative fine dans l’étude des processus de changement. À cet égard, deux résultats principaux ressortent des contributions et pourraient être encore développés dans les recherches actuelles.

32 En premier lieu, les principes déterministes et finalistes d’explication sont remis en cause ; on leur préfère une démarche que l’on peut qualifier de « constructiviste ». Cette démarche permet de saisir les objets d’étude (les dynamiques agraires comme les innovations) dans le cours même de processus beaucoup plus larges. Elle souligne l’importance décisive des « jeux d’acteurs » et des stratégies d’acteurs, tant individuels que collectifs, confrontés à des contraintes ou des déterminants structurels.

33 Dans les études spécialisées sur l’innovation, l’innovation, en tant qu’objet de recherche, perd ses caractéristiques propres et devient un « objet-valise » ou un « objet-frontière » ( Flichy , 1995) qui traduit et structure bien autre chose que l’innovation dont il est question dans le monde du développement (la modernisation des techniques, l’efficacité économique et la croissance). L’innovation renvoie autant, sinon plus, à des processus de confrontation, de négociation et de régulation avec de fortes composantes sociales, politiques, culturelles, voire symboliques. À la conception « héroïque » ou prométhéenne de l’innovation on tend à substituer une conception de l’innovation comme processus émergent qui relève de l’hybridation d’intérêts, de groupes, d’organisations, de routines et de nouveautés. L’innovation est « socialement construite », sa trajectoire n’est pas déterminée d’avance ; l’innovation-produit est d’abord la manifestation de relations multiples d’interdépendance qui prennent corps autour de la nouveauté (technique ou organisationnelle) et qui la transforment en un enjeu disputé par les différentes catégories d’acteurs.

34 Ce déplacement des perspectives dans le champ des études sur l’innovation a son pendant dans le champ des études sur les dynamiques agraires. On y constate en effet la désaffection pour une conception que l’on pourrait qualifier « d’agrarienne », privilégiant la logique sécuritaire des producteurs (aversion pour le risque et l’innovation) et la recherche de la reproduction d’un mode de vie traditionnel. À cette conception se substitue une grille d’analyse que l’on peut qualifier de « stratégique », en ce qu’elle privilégie les pratiques ordinaires des agriculteurs dans leur environnement concret et en ce qu’elle complexifie les cadres de décision des agriculteurs tenus de composer entre des options multiples : la logique de limitation du risque et de l’incertitude n’est pas toujours incompatible et va même de pair avec le choix de nouvelles activités (recours au marché, au salariat, aux migrations) ; elle n’est nullement insensible à l’existence d’offres exogènes d’innovation (recours aux projets de développement impulsés de l’extérieur, s’ils permettent d’en capter certaines ressources) ; les dynamiques agraires sont traversées par les conflits internes aux sociétés rurales et aux unités de production ; la dépendance à l’égard du marché est en grande partie irréversible mais les options possibles face à cette contrainte se diversifient (y compris par des stratégies de sortie de l’agriculture) ; l’innovation par intensification n’est qu’une modalité possible d’innovation ( Couty , 1991 ; Milleville et Serpantié , 1994 ; Yung et al. , 1992 et dans cet ouvrage ; Olivier de Sardan , 1995b ; Chauveau , 1995 b et 1997 b).

35 Le caractère commun au paradigme « stratégique » de l’analyse des dynamiques agraires et au paradigme du « processus émergent » dans les théories de l’innovation est de se situer dans des trajectoires historiques et temporelles et de faire une place croissante aux jeux et stratégies d’acteurs pour rendre compte des inflexions de trajectoire. Dans les deux cas, on peut parler d’un recul des « théories structuro-fonctionnalistes » pour lesquelles le comportement des acteurs est déterminé par le seul jeu des structures ou de leur loi immanente (qu’il s’agisse du comportement du paysan moyen, dicté par les conditions de l’activité agricole, ou de celui de l’entrepreneur-innovateur typique, dicté par la recherche du profit). Dans les deux champs d’étude, également, les logiques des acteurs sont décrites comme consistant à combiner des options plutôt qu’à exclure.

36 Le second résultat qui ressort des contributions est que les agents de l’innovation ne se réduisent pas aux agents ou à l’organisation qui proposent la nouveauté mais incluent aussi, on serait tenté de dire surtout, les agents, groupes d’agents et réseaux sociaux ordinaires qui participent au renforcement du processus d’innovation. En particulier, qu’il s’agisse d’innovations dites « spontanées » ou d’innovations « provoquées » (par un organisme ou un projet de développement, par exemple), la démarche analytique reste la même. Dans les deux cas, le processus d’invention ou d’emprunt ne constitue qu’une séquence particulière du processus d’appropriation de la nouveauté (au double sens où le milieu technique et social « s’approprie » l’élément nouveau et, simultanément, « s’approprie à » cet élément pour être en mesure de l’intégrer). Même si ce processus procède d’une invention ou d’un emprunt exogènes, ce qui est le cas le plus fréquent, les agriculteurs (ou, plus précisément, les différents groupes d’agriculteurs en situation locale de confrontation et de négociation) restent en dernier ressort les artisans du destin d’une innovation-produit et les seuls à même d’en assurer l’appropriation par le milieu local ( Boiral et al. , 1985 ; Olivier de Sardan et Paquot , 1991).

37 L’attention portée à la dimension ordinaire et quotidienne des processus de transformation exige par conséquent la prise en compte du point de vue des acteurs sur leur situation. Cela entraîne quelques conséquences méthodologiques dont on peut énumérer les plus importantes : le processus d’innovation ne se réduit pas au processus d’invention ou d’emprunt initial et le décrire ne revient pas seulement à reconstituer la diffusion d’un produit nouveau (cf. les contributions de Darré, Gastellu et Delgado) ; les effets cumulatifs d’innovations incrémentales (les adaptations marginales dans le fonctionnement des exploitations et dans l’accès aux ressources) peuvent être aussi décisifs qu’une innovation radicale (cf. les contributions de Bosc et Yung et de Levang) ; un élément innovant sur un registre technique peut aussi se révéler avoir des effets « conservateurs » sur le plan institutionnel (cf. la contribution de Le Roy) ; enfin, les caractéristiques et les « qualités » de l’innovation-produit, telles qu’elles sont perçues par les agents et non seulement par l’observateur, peuvent changer dans le cours même du processus d’innovation ( Chauveau , 1995 a).

38 Par rapport à la conception de l’innovation-vulgarisation – qui, malgré les apparents changements dans les discours officiels, continue bien souvent d’assimiler l’agriculteur à un receveur de conseils émanant des experts –, la convergence des théories et des recherches empiriques sur l’innovation avec les approches récentes sur les dynamiques agraires fait ressortir le caractère émergent des évolutions et la nature somme toute ordinaire des ressorts du changement. Autant d’orientations qui ne peuvent se satisfaire de données agrégées et de modèles linéaires d’évolution – sans sous-estimer pour autant l’apport des données et des techniques quantitatives dans la connaissance des déterminants des processus de changement – et soulignent l’importance des analyses qualitatives fines, contextualisées et comparatives. De telles analyses qualitatives sont notamment indispensables pour prendre en compte les contraintes, les savoirs et les savoir-faire locaux ; pour dépasser les dichotomies entre innovation endogène et exogène, innovation par la demande et par l’offre, innovation dite « spontanée » et innovation « provoquée » ; pour prendre en compte l’hétérogénéité économique et sociale des différents groupes d’acteurs ; pour contextualiser l’innovation technique par rapport aux conditions sociales et, plus généralement, institutionnelles.

39 L’évolution parallèle des paradigmes d’analyse des innovations, d’une part, et des dynamiques agraires, d’autre part, permet de penser que le thème de l’innovation n’a certainement pas épuisé ses vertus heuristiques comme grille d’analyse du changement et des recompositions socio-techniques. Encore faut-il garder à l’esprit que, même dans les recherches récentes sur l’innovation, l’objet d’étude « innovation » tend à se diluer. Cette perte de substance se fait au profit de la connaissance des relations d’interdépendance, multiples et négociées, que l’innovation-produit cristallise et contribue à réaménager. Les études spécialisées sur l’innovation portent de plus en plus sur le processus général de régulation entre structure et action sociale et, dans le cas d’innovations techniques, sur le processus d’arbitrage entre les différents enjeux autour des techniques. L’innovation vaut alors autant par la recomposition des coordinations ou des interactions qu’elle suscite entre les groupes d’acteurs que par les caractéristiques nouvelles de l’objet technique ou de l’organisation.

40 L’innovation ne peut donc être considérée comme une sorte d’unité fondamentale et discrète qui permettrait de reconstituer le changement passé ou de prédéterminer le changement. Considérée en elle-même, généralement de manière rétrospective, l’entrée classique par l’innovation nous donne sans doute une certaine idée du pourquoi des choses (ce qui suffit assez bien à une démarche structuro-fonctionnaliste appliquée à l’étude du fonctionnement des exploitations agricoles et des sociétés rurales), mais ne nous dit pas grand-chose du « comment ». Or c’est la recherche du « comment » qui est plutôt au centre des nouveaux paradigmes. Comment les acteurs ou les différents groupes d’acteurs font-ils face aux rigidités des structures préexistantes ? Comment se créent-ils des marges de manœuvre et des opportunités ? Comment les déterminants structurels (qui ne doivent évidemment pas être ignorés) développent-ils leurs effets sur le jeu des acteurs ? Et, réciproquement, comment le jeu des acteurs influence-t-il les variables structurelles, soit par l’effet d’actions collectives organisées, soit, plus généralement, par les effets agrégés inintentionnels des comportements d’acteurs ? Comment cette interaction entre les stratégies d’acteurs et les effets de structure crée-t-elle des seuils d’irréversibilité ?

41 Le champ de l’innovation apparaît par conséquent plus pertinent et utile comme entrée particulière dans l’étude des dynamiques agraires que comme champ théorique spécifique, par rapport, bien sûr, au point de vue privilégié ici. Il n’en reste pas moins que les outils théoriques et méthodologiques des théories de l’innovation peuvent apporter beaucoup aux études agraires dans les PVD, à condition de ne pas en « durcir » la spécificité.

Les implications pour la recherche et pour le développement : tirer les enseignements du caractère procédural de l’innovation

42 On sait que pour Herbert Simon (1976), la rationalité substantive, celle qui est prêtée à l’ homo oeconomicus , correspond à un raisonnement déductif à partir d’un strict système d’axiomes. À l’inverse, la rationalité procédurale s’applique au comportement qui résulte d’un raisonnement inductif, c’est-à-dire d’une délibération à partir de l’exploration empirique des moyens d’accomplir des buts donnés. La rationalité substantive correspond à la logique de vérification, tandis que la rationalité procédurale correspond à la logique de la découverte de l’homo cogitans dans le cours même de son raisonnement ( Le Moigne , 1995, citant Simon). Il est tout à fait utile pour notre propos de souligner que, pour Simon (1976, cité par Le Moigne , 1995), « un corps de théorie pour la rationalité procédurale est compatible avec un monde dans lequel les humains continueront à penser et à inventer. Une théorie de la rationalité substantive ne l’est pas ». Cela signifie qu’agir implique un tant soit peu de découverte et donc d’innovation, de la même manière que, pour paraphraser Chomsky, parler une langue consiste moins à répéter des phrases déjà entendues qu’à inventer des phrases qui ne l’ont jamais été.

43 Ne pourrait-on pas alors, pour clarifier les débats, distinguer sur le même mode « l’innovation substantive » et « l’innovation procédurale » ? La première correspondrait au point de vue de l’observateur extérieur sur le processus d’innovation, point de vue délibérément basé sur des normes d’évaluation a priori , c’est-à-dire sélectives et normatives, de l’innovation (par exemple l’efficacité économique de la nouvelle combinaison de facteurs rares ou l’impact environnemental de nouvelles techniques). Dans le cas des agricultures des PVD, l’innovation par intensification et par augmentation du rendement est, par exemple, un critère tout à fait légitime d’évaluation des processus, à condition de prendre ce critère comme relevant d’un point de vue particulier qui peut ne pas se retrouver dans le point de vue des acteurs du processus. De la même manière, la logique d’innovation endogène, magnifiée par l’observateur en sympathie avec les acteurs qu’il observe, décrit de manière plausible la créativité inhérente à l’action humaine (cf. par exemple Richards , 1986) ; mais encore faut-il être conscient qu’il s’agit le plus souvent d’une élaboration de l’observateur et que l’agriculteur africain serait le premier surpris d’être comparé à Edison, s’il en connaissait l’existence. « L’innovation procédurale », de son côté, est également le résultat de l’élaboration de l’observateur extérieur, mais non pas d’un point de vue purement extérieur puisqu’il s’agit de décrire le processus et d’en rendre compte à partir des délibérations des acteurs en situation telles qu’attestées par des observations empiriques. On peut alors constater à quel point ces délibérations sont inséparables des significations sociales et culturelles et des routines organisationnelles qui caractérisent l’environnement de l’acteur social. Implicitement, beaucoup de recherches sur les agricultures des PVD utilisent d’ailleurs « l’innovation procédurale » comme canevas d’analyse des changements, par exemple dans les études sur la construction sociale des techniques et des innovations techniques, sur les fonctions et les effets non techniques des projets d’innovation, sur la production des connaissances dans les situations d’innovation, etc.

44 Des observations qui précèdent, on peut tirer quelques enseignements tant sur le plan de l’orientation des recherches que sur celui de l’action pour le développement.

45 Sur le plan de la recherche, souligner la dimension procédurale de l’innovation relativise la spécificité de l’entrée par l’innovation pour rendre compte des dynamiques rurales. Mais le paradigme de l’émergence des processus, développé dans les théories de l’innovation, n’en reste pas moins un point de vue incontournable pour l’étude de ces dynamiques. Cette orientation constitue d’ailleurs probablement le « pont » entre les recherches sur le fonctionnement des systèmes de production et des sociétés rurales, qui souffrent d’un excès de « systémisme » pour rendre compte des changements et des innovations, et les recherches spécialisées sur l’innovation, qui ne sont pas toujours en mesure d’identifier les innovations naissantes ou en cours d’émergence.

46 Réciproquement, les études sur les changements dans les sociétés paysannes des PVD sont susceptibles d’apporter aux spécialistes de l’innovation des matériaux comparatifs d’un grand intérêt, notamment en ce qu’ils confortent l’approche procédurale dans les situations spécifiques des pays en voie de développement caractérisées par la faiblesse des ressources matérielles, par l’instabilité de l’environnement agro-écologique et socio-économique, mais aussi par une grande flexibilité des ressources organisationnelles et institutionnelles.

47 Concernant la question pratique de l’action pour le développement, on peut conclure en renvoyant dos à dos, d’un côté, la vision prométhéenne de l’innovation, pain béni pour la techno-structure du développement et sa reproduction à l’identique, et, de l’autre côté, la vision misérabiliste et populiste de l’innovation « à la base », qui alimente bien souvent une idéologie participative purement incantatoire. Dans les deux cas, l’un des principaux obstacles à l’innovation provient des préconceptions sous-jacentes aux interventions de développement elles-mêmes.

48 Il est toutefois extrêmement difficile de traduire ce constat assez commun en orientations précises de politique agricole et de vulgarisation. Comment renforcer les capacités à innover des agriculteurs des PVD, en particulier en Afrique noire ? Peut-être faut-il se demander d’abord si la question est bien posée au regard des développements récents de la théorie de l’innovation elle-même. Sans doute que oui, s’il s’agit de contrer, pour la énième fois, la conception technocratique et centraliste du développement rural. Mais il est tout aussi possible que la véritable question ne soit pas là, comme le montrent les études spécialisées sur l’innovation, qui en font une variable à expliquer plutôt qu’explicative. Dès lors, la question est plutôt celle de la constitution d’un tissu économique et social qui permette des effets d’entraînement entre les multiples « innovations procédurales », un tissu économique et social capable « d’enrôler » et « d’intéresser » les acteurs à une échelle plus appréciable qu’elle ne l’est actuellement. S’agit-il seulement d’assurer aux agriculteurs un environnement favorable qui optimiserait « l’innovation substantive », auquel cas la solution risque d’attendre longtemps ? À quelles conditions la flexibilité des systèmes techniques et institutionnels des sociétés rurales des PVD pourrait-elle être mise au service de formes de régulation d’accès aux ressources différentes des formes clientélistes, autoritaires ou technocratiques qui prévalent encore largement aujourd’hui ? Le débat reste entier, mais des pistes sont tracées qui devraient promouvoir les échanges entre spécialistes de l’innovation et spécialistes des études agraires dans les pays en voie de développement.

Bibliographie

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Notes de bas de page

1 Plusieurs thèses, articles et ouvrages récents témoignent de cette vogue dans le milieu francophone. Ainsi, parmi d’autres, Couty (1991), Vennetier (dir., 1993), Bosc et al. (1992-1994), Treillon (1992), Floquet (1993), Muchnik (coord.. 1993), Bosc et Hanak Freud (1995), Eldin et Mileville (éd., 1989) et Dupré (éd., 1991) traitent également de cette question. Les trois volumes publiés à partir du séminaire international « Innovation et sociétés. Quelles agricultures ? Quelles innovations ? » organisé par le Cirad, l’Orstom et l’Inra ( Byé et Muchnik , éd., 1995 ; Chaveau et Yung , éd., 1995 ; Schlemmer , éd., 1995) contiennent une très riche série d’études de cas. Olivier de Sardan (1995 a et b) fait un état des lieux magistral pour la socio-anthropologie et se réfère aux principaux auteurs dans la discipline. Sur la notion de « technologies appropriées », proche parente de celle de l’innovation, voir Odeyé - Finzi et Berot-Inard (1996).

2 Cf. entre autres la notion « d’innovation induite » dans le développement de l’agriculture de Hayami et Ruttan (1973).

3 Comme l’indique le titre suggestif de l’ouvrage de Paul Richards, Indigenous Agricultural Revolution ( Richards , 1985). Parmi les études pionnières anglophones de « l’efficience paysanne », on peut citer : Schultz (1964). Sara Berry avait déjà introduit l’usage schumpeterien du concept d’innovation dans l’interprétation historique de la cacaoculture au Nigeria ( Berry , 1974). Les géographes Paul Pélissier et Gilles Sautter ont compté, en France, parmi les principaux promoteurs de la réhabilitation des « logiques paysannes » ( Pélissier , 1976 ; Sautter , 1978). Selon une approche plus ethnographique, Jean-Pierre Darré (1996) a introduit la notion « d’invention des pratiques » dans l’agriculture.

4 Parmi les synthèses dans ces domaines : Callon et Latour (1986), Akrich (1992), Meyer (1992 et 1995), Flichy (1995).

5 Une position analogue est « testée » par J.-P. Olivier de Sardan (1995 a et b) dans le champ de l’anthropologie.

6 Il faut aussi voir dans cette réduction du rural à l’agraire un effet des programmes en cours au LEA au début des années quatre-vingt-dix. La même raison explique la prépondérance des cas africains parmi les situations d’innovation considérées.

7 Voir à cet égard Gastellu et Marchal (éd., 1997).

8 Comme le suggéraient déjà Boserup (et Schultz (1964) et comme l’ont montré, parmi d’autres auteurs, Berry (1974), Hopkins (1973 et 1978), Philips (1989), Green et Hymer (1966), Austin (1996), Gervais (1990) et Chauveau (1992 et 1997 a) à propos des dispositifs coloniaux de vulgarisation en Afrique, Pélissier (1976), Sauter (1978). Richards (1985), Diemer et Vax der Laan (1987). Floquet (1993), Chauveau (dir., 1997) à propos du contexte récent.

9 Richards (1983) et Chambers (1983) ont pu verser dans ce populisme idéologique critiqué par Watts (1983) et Olivier de Sardan (1990).

10 Cf. par exemple Bailey (1973), Olivier de Sardan (1995 a), Mongbo (1995), Darré 0996).

11 C’est-à-dire le vecteur matériel ou organisationnel de l’innovation (objet ou thème technique, forme d’organisation, etc.).

12 Ou l’insuffisance de contrainte pour que l’innovation s’impose : Couty (1991).

13 Byé et Muchnik (1995). Pour des exemples africains : Berry (1974), Jewsiewicki (1984), Chauveau (1997 a), Le Meur (1997).

14 Nous nous référons aux études de synthèse et aux bibliographies de Byé et al. (1989), Meyer (1992 et 1995). On peut citer, parmi les auteurs essentiels dans le domaine de l’histoire des techniques et de l’innovation industrielle : J. Schumpeter, J. Schmookler, J. Ellul, B. Gilles, R. Nelson, S. Winter, N. Rosenberg, T.P. Hugues, W. Shrum, W. Bijker, G. Dosi, E. von Hippel, R. Westrum. « L’école de Paris » (M. Callon, B. Latour) a exercé une forte influence dans ces domaines.

15 Cf. les travaux de M. Callon, B. Latour, J. Lavv, A. Rip, W. Bijker et J. Perrin cités in Meyer (1992).

Sociologue, Institut de recherche pour le développement. IRD – Laboratoire d’études rurales, BP 5045, 34032 Montpellier cedex 1, France.

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Chroniques des cendres

Anthropologie des sociétés khmou et dynamiques interethniques du Nord-Laos

Olivier Évrard

La chute d’un Eden éthiopien

Le Wolaita, une campagne en recomposition

Sabine Planel

Biodiversités en partage

Reconfigurations de ruralités dans le corridor forestier betsileo tanàla (Madagascar)

Hervé Rakoto Ramiarantsoa et Chantal Blanc-Pamard

Genre et savoirs

Pratiques et innovations rurales au Sud

Hélène Guétat-Bernard et Magalie Saussey (dir.)

Partir et cultiver

Essor de la quinoa, mobilités et recompositions rurales en Bolivie

Anaïs Vassas Toral

À la croisée des pouvoirs

Une organisation paysanne face à la gestion des ressources (Basse Casamance, Sénégal)

Pierre-Marie Bosc

Apprivoiser la montagne

Portrait d'une société paysanne dans les Andes (Venezuela)

Pascale de Robert

Figures du métayage

Étude comparée de contrats agraires (Mexique)

Jean-Philippe Colin (dir.)

Jardins au désert

Évolution des pratiques et savoirs oasiens (Jérid tunisien)

Vincent Battesti

Le coton des paysans

Une révolution agricole (Côte-d’Ivoire 1880-1999)

Thomas J. Bassett

Les deux visages du Sertão

Stratégies paysannes face aux sécheresses (Nordeste, Brésil)

Marianne Cohen et Ghislaine Duqué

Les orphelins de la forêt

Pratiques paysannes et écologie forestière (Les Ntumu du Sud-Cameroun)

Stéphanie Carrière

L’anthropologie historique de l’exploitation des ressources maritimes et côtières

Jean-Pierre Chauveau

4. Le modèle sociologique des « sociétés paysannes » et l’innovation

Chapitre iv. l’identité humaine des rivières du sud : unité historique et situation d’interface.

Marie-Christine Cormier-Salem, Jean-Pierre Chauveau et Stéphane Bouju

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• Cormier-Salem, Marie-Christine. Roussel, Bernard. (2002) Développement durable ? . DOI: 10.4000/books.irdeditions.6777
• Faure, Guy. Coudel, Émilie. Soulard, Christophe-Toussaint. Devautour, Hubert. (2012) Apprendre à innover dans un monde incertain . DOI: 10.3917/quae.coude.2012.01.0001
• Cochet, Hubert. (2015) Comparative Agriculture . DOI: 10.1007/978-94-017-9828-0_7
• Temple, Ludovic. (2021) Innovation Economics, Engineering and Management Handbook 1 . DOI: 10.1002/9781119832492.ch3
• Arora, Saurabh. Van Dyck, Barbara. (2021) Refusal as Radical Care? Moving Beyond Modern Industrial Agriculture. Development , 64. DOI: 10.1057/s41301-021-00310-3
• Bouzid, Amel. Boudedja, Karima. Cheriet, Foued. Bouchetara, Mehdi. Mellal, Ahmed. (2020) Facteurs influençant l’adoption de l’innovation en agriculture en Algérie. Cas de deux cultures stratégiques : le blé dur et la pomme de terre. Cahiers Agricultures , 29. DOI: 10.1051/cagri/2020013
• Poncet, J.. Kuper, M.. Chiche, J.. (2010) Wandering off the paths of planned innovation: The role of formal and informal intermediaries in a large-scale irrigation scheme in Morocco. Agricultural Systems , 103. DOI: 10.1016/j.agsy.2009.12.004
• Kibora, Ludovic. (2012) L’étude des perceptions des populations et pratiques de développement. Bulletin de l’APAD . DOI: 10.4000/apad.4117
• Venot, Jean-Philippe. Veldwisch, Gert Jan. (2017) Mythes sociotechniques et développement. Anthropologie & développement . DOI: 10.4000/anthropodev.585
• Venot, Jean-Philippe. Veldwisch, Gert Jan. (2017) Sociotechnical Myths in Development. Anthropologie & développement . DOI: 10.4000/anthropodev.582
• RUF, François. (2012) L’adoption de l’hévéa en Côte d’Ivoire. Prix, mimétisme, changement écologique et social. Économie rurale . DOI: 10.4000/economierurale.3527

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Importance économique de l'agriculture dans la lutte contre la pauvreté

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Le 06/12/2018 à 06h05, demande d'aide Dissertation surl'agriculture dans l'économie ivoirienne - 15 messages J'ai besoin de l'introduction, le développement et la conclusion sur le sujet l’importance de l'agriculture dans l'écono Geographie:l'économoe ivoirienne - 1 message Dissertation:la place de l'agriculture dans l'économie ivoirienne Dissertation de l agriculture ivoirienne - 2 messages Je veux un redaction de la dissertation de : l agriculture ivoirienne ( geographie) introduction developpement concl Dissertation geographie l'agriculture ivoirienne - 1 message Je voudrais l' introduction, le développement et la conclusion du sujet l'agriculture ivoirienne L'agriculture dans l'économie de la cote d'ivoire - 14 messages Savoir l'importance de l'agriculture dans l'économie ivoirienne(introduction,dévelopement,conclusion) Une dissertation sur l agriculture ivoirienne - 12 messages L agriculture ivoirienne introduction; developpement et conclusion Dissertation sur l'economie ivoirienne - 1 message Je voudrais une dissertarion sur les forces et faiblesse de l'industrie dans l'economie ivoirienne Introduction agriculture ivoirienne - 5 messages Traiter la dissertation intitulée force et faiblesse de l'agriculture ivoirienne Binôme café cacao dans l'économie ivoirienne - 4 messages Une entière dissertation sur le sujet "binôme café cacao dans le développement de l'économie ivoirienne La pêche dans l'economie ivoirienne en dissertation - 1 message Introduction et conclusion de la dissertation de la pêche dans l'economie ivoirienne Rédiger une dissertation sur l'agriculture dans l'économie i Dissertation sur l'agriculture dans l'économie ivoirienne introduction développement conclusion Plan detaille de ce sujet de dissertation L'importance de l'agriculture dans l'économie ivoirienne. Une dissertation de l'agriculture ivoirienne les c Une dissertation portant sûr l'agriculture de l'économie ivoirienne,les caractéristiques Je veux l'introduction d'une dissertation L'agriculture dans l'économie ivoirienne Dissertation terminale L'agriculture dans l'économie ivoirienne Pour une dissertation géographique Je voudrais avoir un plan détaillé de l'importance du vivrier dans l'économie ivoirienne Et un autre sujet l'imprtance L'agriculture dans l'economie ivoirienne Quel est le rôle de l'agriculture dans l'economie ivoirienne Le role de l'agriculture dans l'économie ivoirienn Qu'est ce que l'agriculture apporte a l'économie ivoirienne Accueil Aide Afrique Demander de l'aide Toutes les demandes Facebook : Aide Afrique La disponibilité en ressources naturelles de base, comprenant l’eau, la terre, les parcours et les forêts; le climat, pour lequel l’altitude est un facteur déterminant; la topographie, comprenant les pentes; la taille des exploitations, le régime foncier et l’organisation. Le modèle dominant des activités agricoles et de subsistance des ménages, comprenant les cultures en champ, l’élevage, les arbres, l’aquaculture, la pêche et la cueillette, la transformation et les activités hors exploitation agricole; et prenant en compte les principales technologies utilisées qui déterminent l’intensité de la production et l’intégration des cultures, de l’élevage et des autres activités. Les systèmes d’exploitation agricole irrigués, recouvrant une large gamme de cultures vivrières et de rente. Les systèmes d’exploitation agricole à base de riz aquatique, dépendant des pluies de la mousson complémentées par l’irrigation. Les systèmes d’exploitation agricole pluviaux des zones humides à haut potentiel de ressources, caractérisés par des activités agricoles (surtout les cultures de racines, les céréales et l’arboriculture industrielle - aussi bien dans les plantations que dans les petites exploitations - et l’horticulture commerciale) ou des systèmes mixtes agriculture-élevage. Les systèmes d’exploitation agricole pluviaux des terres en pentes et des hautes terres, qui sont souvent des systèmes mixtes agriculture-élevage. Les systèmes d’exploitation agricole pluviaux des zones sèches ou froides à faible potentiel, où des systèmes mixtes agriculture-élevage et pastoraux se mêlent à des systèmes souvent dispersés de très faible productivité présente ou potentielle en raison de l’extrême aridité ou du froid. Les systèmes d’exploitation agricole dualistes (associant des grandes fermes commerciales et des petits exploitants) dans des écologies variées et avec des modèles de production divers. Les systèmes d’exploitation agricole basés sur la pêche artisanale côtière, souvent systèmes mixtes. Les systèmes d’exploitation agricole urbains, typiquement axés sur l’horticulture et l’élevage. Intensification des modèles de production existants; diversification de la production et transformation; augmentation de la taille des exploitations ou des troupeaux; accroissement du revenu hors exploitation, à la fois agricole et non agricole; sortie complète du secteur agricole à partir d’un système d’exploitation agricole particulier. Ressources naturelles et climat; science et technologie; libéralisation du commerce et développement des marchés; politiques, institutions et biens publics; information et capital humain. 120 IMAGES (PDF) Introduction. Sustainable agriculture (PDF) An Introduction to Agriculture PPT (PDF) Pourquoi et comment intervenir en agriculture? 1 (PDF) Introduction to Agriculture VIDEO LE SURSIS Etude pour une dissertation sur Rimbaud et le parcours "Emancipations poétiques" La dissertation [dissertation de français] Analyser un sujet sur La DDFC d'Olympe de Gouges Une INTRO de DISSERTATION PARFAITE !👌 #dissertation #plandissertation #etudiant #bacfrancais Agroécologie vs Agriculture Industrielle COMMENTS Dissertation sur l'agriculture Dissertation : Dissertation sur l'agriculture. Recherche parmi 299 000+ dissertations. Dorian Gandolfo Correction du contrôle 2°5. P1 : De nos jour, deux agricultures s'affrontent pour relever le défie de nourrir les hommes, l'agriculture paysanne qui vise la qualité et non la quantité se souciant des conséquences que cette dernière ... PDF Agriculture Et Developpement Introduction INTRODUCTION. Catherine PIVOT*. L'agriculture est d'abord l'utilisation par l'homme des processus naturels. Partout dans le monde, cette activité exige de la terre, du travail et des instruments aratoires ; mais partout il est nécessaire de trouver des solutions aux problèmes de la propriété de la terre, du travail du sol et de la gestion ... Agriculture comparée et géographie rurale autour du concept de système 1. Agriculture comparée et géographie rurale autour du concept de système agraire. Hubert COCHET1. A partir des prémisses posées par Renée Dumont dès l'entre-deux guerres, l'Agriculture Comparée s'est peu à peu consolidée, forgée, précisée et finalement érigée en discipline scientifique à part entière. PDF Rapport de synthèse sur l'agriculture au Maroc L'agriulture «levier d'emploi et avenir du monde rural ». Au Maoc le nombe d'habitants en zone uale a commencé à diminu er depuis 2014 et devrait passer sous la barre des 13 millions avant 2030, témoignant de l'exode ual et aussi de l'ubanisation des zones rurales. Changement climatique et agriculture La forte dépendance de l'agriculture aux conditions climatiques en fait de facto un champ d'application privilégié. Cette thèse se destine ainsi à étudier la relation entre climat et agriculture, afin d'évaluer les conséquences potentielles du changement climatique, en mêlant travaux empiriques et théoriques. PDF La Problématique De La Transition Vers Une Agriculture Durable En Côte I. INTRODUCTION L'agriculture occupe une place de choix dans l'économie de la Côte d'Ivoire. Depuis l'indépendance en 1960, le secteur agriculture se positionne comme le moteur du développement économique ivoirien. En 20181, ce secteur a contribué à 28% du PIB et représentait 40% des exportations. Plus de 60% de la population PDF L'AGRICULTURE IVOIRIENNE A L'AUBE DU XXIè SIECLE comprendra que l'on ne saurait revenir sur le primat de l'agriculture, fondement de la richesse ivoirienne ». S.E. Henri Konan Bédié, dans « La Côte d'Ivoire : une société nouvelle aux frontières nouvelles du développement » (Edition Neter, octobre 1995). Documents, fiches et dissertations au sujet de Agriculture L'impact du changement climatique sur l'agriculture Dissertation - 2 pages - Écologie et environnement. L'un des pires problèmes du monde contemporain est le changement climatique, qui affecte de nombreux aspects de la vie terrestre, en agriculture.Comme domaine directement responsable du bien-être de l'espèce humaine sur la planète, l'agriculture est très vulnérable aux... Sujet : L'agriculture ivoirienne face aux défis du développement Dissertations gratuites, aide aux devoirs, cartes mémoire, travaux de recherche, rapports de lecture, mémoires, histoire, science, politique ... L'agriculture ivoirienne face aux défis du développement durable INTRODUCTION. ... Terme de référence du séminaire sur la politique commerciale. ÉCONOMIE Journée Mondiale de la Statistique ... PDF Enjeux De L'Agriculture Vivrière Et De La Sécurité Alimentaire Et Il est recommandé comme points de leviers de développement prioritaires d'agir sur la gouvernance afin de parvenir à améliorer la production vivrière nationale. Il s'agit notamment d'intégrer des marchés régionaux qui favorisent l'agriculture vivrière nationale. Le Gabon doit aussi rendre viable sa dette en utilisant d'autres PDF Les bases de l'agriculture Devenu au fil des éditions un « classique » des ouvrages de référence pour l'en-seignement agricole, le livre propose une approche de l'agriculture durable, une synthèse de la pratique agricole et une initiation aux fondements scientifiques de cette pratique, l'agronomie. Introduction de dissertation L'introduction d'une dissertation permet de poser le sujet et d'exposer le problème auquel vous allez répondre dans le développement. L'introduction d'une dissertation ne doit pas être trop longue (10 à 15 lignes) et est censée s'adresser à un lecteur qui ignore le sujet. Elle doit comporter : une phrase d'accroche (amorce ... Agriculture et développement l'exemple de la Côte-d'Ivoire Résumé. - La Côte-d'Ivoire a connu, ces dernières années, une croissance très rapide, par suite de l'action programmée de son gouvernement. Cette croissance s'est accompagnée d'un développement réel. En effet : a) les cultures vivrières n'ont pas été négligées ; b) la production industrielle a augmenté de 15 % par an ; c) les ... PDF Problématique De Financement Et Fonctionnement Des Exploitations INTRODUCTION Depuis l'indépendance, l'économie de la Côte d'Ivoire repose sur l'agriculture. Le rôle de l'agriculture dans l'économie ivoirienne n'est certes plus ce qu'il était dans les années d'indépendance (1960 à 1999), où sa contribution représentait un tiers (1/3) du PIB et un demi (1/2) de l'emploi. L'innovation en agriculture La diffusion de la problématique de l'innovation dans l'étude des dynamiques agrairesAu sens le plus large, l'innovation est l'adoption d'une nouveauté. Introduire et faire adopter une nouveauté a toujours été la principale préoccupation des organismes de recherche et de développement agricole dans les pays en voie de développement (PVD). C'est pourtant tardivement, au ... PDF INTÉGRATION DE L'AGRIULTURE ET DE L'ÉLEVAGE te au-delà de. la viande, du lait et des œufs1. INTRODUCTION L'intégration de l'agriculture et de l'élevage - principe de l'agroécologie - est un ensemble de pratiques respectueuses de la gestion des ressources qui favorise un recyclage des ressources naturelles par la création de synergies bénéfiques entre la production ... 3- L'importance de l'agriculture dans l'économie ivoirienne L'agriculture représentant 20,2% du PIB est restée depuis l'indépendance le moteur du développement économique de la Côte d'Ivoire. Si l'agriculture vivrière contribue très largement à la satisfaction des besoins alimentaires, les cultures industrielles assurent d'importants revenus au pays représentant plus de 60% des recettes d'exportation. PDF Quels Changements Dans L'Agriculture Ivoirienne? Pour lui, en 1960, l'agriculture ivoirienne est une agriculture traditionnelle, l'introduction du caféier et du cacaoyer n'ayant modifié ni le paysage, ni les tech niques agricoles. Mieux, pour la majorité des planteurs « en quête du numéraire », ces arbustes sont subordonnés à la culture vivrière. (PDF) Importance économique de l'agriculture dans la lutte contre la Bresciani et Valdés (2007) structurent leur analyse autour de trois principaux axes. qui, selon eux, fondent la rel ation entre croissance agricole et pauvreté : 1) le marché du travail, 2) le ... PDF Mémoire Contribution De L'Agriculture Au Développement Rural Et À L L'approche de SRQ. Le modèle de développement soutenu par SRQ trouve ses assises dans la Déclaration du monde rural formulée à l'issue des États généraux du monde rural. Il mise sur la spécificité du monde rural, au plan de son environnement naturel comme de son organisation sociale et culturelle. Dissertation : l' agriculture dans l' économie ivoirienne Rédiger une dissertation sur l'agriculture dans l'économie i. Dissertation sur l'agriculture dans l'économie ivoirienne introduction développement conclusion. Plan detaille de ce sujet de dissertation. L'importance de l'agriculture dans l'économie ivoirienne. Une dissertation de l'agriculture ivoirienne les c. 1. Introduction Source: FAOSTAT. Note: 1/ Indique la proportion de femmes économiquement actives dans l'agriculture. On estime que la croissance de la population totale des régions en développement devrait continuer au cours des trente prochaines années; toutefois, le taux de croissance devrait diminuer et passer du niveau actuel de 1,8 pour cent par an à un taux évalué à 1,2 pour cent par an en ... assignment essay homework paper phd resume speech thesis